連日來，全市各級各部門慎終如始抓好黨紀學習教育，真抓實學、善始善終，以學紀知紀明紀促進遵紀守紀執紀，把黨紀學習教育成果持續轉化為推動發展的強大動力。

學習入腦入心，工作見行見效

銅梁區堅持學習入腦入心，根據不同群體特點，分期、分批、分層組織開展學習培訓，組建紀律教育宣講隊伍開展各類宣講。堅持面上督促指導，區級黨員領導以上率下、引領示范，強化數字賦能，持續用好三級治理中心“黨紀學習教育”跑道和“紅巖先鋒智慧黨務”“一表通”應用功能模塊。堅持以案促改促治，30個重點單位和26個鎮街查找突出問題130余個，制定整改措施300余條。

合川區堅持把開展黨紀學習教育與做好日常重點工作結合起來，結合群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治行動，持續開展面子工程、形象工程和鄉村振興、教育、醫療等重點行業領域問題專項治理，針對惠民惠農資金使用、農村集體“三資”監管突出問題制定工作方案，重拳打擊。抽取70個重點單位深入開展財會監督檢查，完善“村級財務管理一體化”平臺建設，加強村級資金監管，弘揚務實之風、儉樸之風。

渝中區高標準高質量開展黨紀學習教育，不僅要觸及思想和靈魂深處，更要把學習教育效果體現到行動上。堅持把開展黨紀學習教育與做好重點工作任務、解決群眾所需所盼、護航企業健康發展結合起來，把“短期效果”深化擴展為“長期效應”，將“學習成效”持續轉化為“發展實效”，強化擔當意識、主動爭當先進，推動黨紀學習教育取得實實在在的成效。

共青團綦江區委充分利用紅一軍團司令部舊址等紅色教育基地，依托“青年講師團”“青馬工程”骨干培訓，結合青年學、青年說、青年行開展青年黨員和團干部黨紀學習教育50余次，對標全面從嚴治黨縱深推進全面從嚴管團治團，深入實施團干部“六查六問”專項行動，全區42個直屬團組織，356名團干部對照自查，形成問題清單，持之以恒整改落實，嚴守各項紀律和規矩，鑄就一支素質過硬、能力過硬清澈純粹的團干部隊伍。

抓好教育培訓，注重知行合一

巴南區針對“兩企三新”領域黨員“奔”在路上、工作在“云”上等特點，推動“兩企三新”領域黨員靈活學、學到位。用好4個園區、7個新就業群體黨群服務站，設置讀書角，開展送學進站活動。發揮8個行業領域主管部門和400余名專兼職黨建指導員作用，全覆蓋聯系指導“兩企三新”領域黨員，通過線上線下靈活學、集中研討深入學、選樹榜樣對標學，確保全員學黨紀、受教育。

沙坪壩區堅持兩手抓、兩促進，把黨紀學習教育成果轉化為推動中心工作、服務發展的行動實踐。區檢察院推動“助企紓困”工作從“坐堂辦案”延伸至“前端預防”和“司法康復”。區衛生健康委打造“智廉監管”信息系統，持續優化醫療服務流程、改進服務質效。轄區企業重慶小康控股有限公司大力推進清廉企業建設，不斷完善清廉建設方案和相關規章制度，堅持把清廉理念貫穿到生產經營各個領域。

榮昌區紀委監委針對“一把手”、新任領導干部、年輕干部、基層干部等不同對象特點，以黨章黨紀為主要內容，以“警示教育+案件剖析+紀律解讀”為模式構架，分領域分行業分群體制作黨紀學習教育紀律黨課，由委領導班子、業務骨干等人員以講促學的方式，到各級各部門各鎮街講授紀律黨課20余場次，2000余名黨員干部接受教育，多維共進、精準滴灌推動黨紀學習教育入人心、顯成效。

大足區將“當下改”與“長久立”相結合，緊盯黨紀學習教育中查找出的問題，聚焦規范化、法治化、正規化建設，注重把能夠有效解決問題、堵塞漏洞、管權管人的好經驗好做法固化下來，不斷健全完善作風建設常態化長效化機制。自黨紀學習教育開展以來，全區各級黨組織共制定完善程序類、實體類、協作類、束權類制度14項，上下統一、系統完備的制度體系更加健全。

以案促改促治，完善制度機制

北碚區建立典型案例庫，開好警示教育會，深刻剖析違紀典型案例，教育引導廣大黨員干部以嚴明的紀律推動全面從嚴治黨向縱深發展。持續推進醫療衛生領域腐敗和作風問題整治，提出有針對性的促改促治建議；深入落實持續修復凈化政治生態十項舉措，持續推進政治監督，嚴明政治紀律和政治規矩，緊盯權力觀扭曲、政績觀錯位等現象，督促相關職能部門和廣大黨員干部勇于擔當作為。

武隆區持續推動以案促改促治，聚焦審批監管、執法司法、投資融資、工程建設、公共資源交易等領域治理短板弱項和群眾反映的急難愁盼問題，健全完善制度機制50余項，堅持邊深化、邊總結黨紀學習教育做法經驗，持續完善紀律教育經?；?、制度化措施，促進黨紀學習教育融入日常、抓在經常、落在平常，著力把黨紀學習教育成效持續轉化為新征程推動各項工作高質量發展的強大動力。

涪陵區紀委監委不斷鞏固黨紀學習教育成果，堅持學思用貫通、知信行統一，突出執紀執法為民、糾風治亂為民，扎實開展群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治，在案件查處中將紀律教育貫穿于正風肅紀反腐全過程、各環節；堅持以案代訓，有計劃組織業務骨干針對年輕干部開展監督檢查、審查調查、案件審理等業務專題輔導，在具體案件調查處置中幫助年輕干部學好用活執紀執法“兩把尺子”。

記者 張珺 實習生 程俊豪